Collège Gilbert DRU

Articles les plus récents

• Accueil des élèves à besoins éducatifs particuliers

  23 avril 2020, par Flora PERRIN

  Le Collège Gilbert Dru s’engage pour une école inclusive
  Le droit à l’éducation pour tous les enfants, est un droit fondamental. Enfants porteurs de handicaps, enfants présentant un trouble des apprentissages, enfants de santé fragile, tous doivent être accueillis à l’école, quels que soient leurs différences et quels que soient leurs besoins.
  - Pour que la scolarisation des enfants à besoins éducatifs particuliers se fasse dans de bonnes conditions au sein du collège, des actions (…)

• DRI : Dispositif de rémédiation interne

  23 avril 2020, par Flora PERRIN

  Ce dispositif s’adresse à des élèves de 4ème et de 3ème qui ont besoin d’un accompagnement individualisé et personnalisé.
  Selon les besoins et les moyens disponibles, ce sont une à deux heures hebdomadaires qui lui sont consacrées pour chacun des deux niveaux.
  La période, qui va de novembre à juin, est découpée en 3 sessions de 6 à 8 semaines environ.
  Les deux premières sessions concernent des élèves identifiés par les professeurs principaux. Sur chacun des deux niveaux, un (…)

• UPE2A

  23 avril 2020, par Flora PERRIN

  UPE2A veut dire Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants
  Un élève allophone arrivant est un élève arrivé en France depuis moins de 2 ans, non scolarisé en France l’année précédente et n’ayant pas une maîtrise suffisante de la langue française pour intégrer immédiatement une classe du cursus scolaire ordinaire.
  Les élèves allophones sont regroupés, de la 6ème à la 3ème en Upe2a pour un enseignement du français langue seconde (FLS), quotidiennement, et pour un temps variable dans (…)

• L’ULIS

  23 avril 2020, par Flora PERRIN

  L’ULIS du collège Gilbert Dru :
  C’est dans la continuité de la loi du 5 février 2005 que s’inscrit le dispositif ULIS (Unité localisée pour l’Inclusion scolaire). Cette loi réaffirme la possibilité de prévoir des aménagements afin que les étudiants handicapes puissent poursuivre leurs études, et passer diplômes et concours.
  L’ULIS est un dispositif collectif qui constitue une des modalités de mise en œuvre de l’accessibilité pédagogique pour des élèves en situation de handicap. (…)

• Compte-rendus réunions 2019-2020

  23 avril 2020, par Flora PERRIN

  Retrouvez les CR des conseils d’administration de l’année 2019/2020

• Compte-rendu du 14 janvier 2020

  23 avril 2020, par Flora PERRIN

• Les missions du CESC

  23 avril 2020, par Flora PERRIN

  Voici les missions du conseil d’éducation à la santé et à la citoyenneté :
  • contribuer à l’éducation à la citoyenneté ;
  • préparer le plan de prévention de la violence ;
  • proposer des actions pour aider les parents en difficulté et lutter contre l’exclusion ;
  • définir un programme d’éducation à la santé et à la sexualité et de prévention des
  conduites à risques.

• Compte rendu du 4 décembre 2020

  23 avril 2020, par Flora PERRIN

  CVC : Découvrez les différentes commissions et missions pour cette année 2020-2021

• L’équipe d’AED et leurs missions

  23 avril 2020, par Flora PERRIN

  La vie scolaire en détails

• 

  Qu’est ce que c’est ?

  23 avril 2020, par Flora PERRIN

  L’atelier terrasse en quelques mots